“喻老师，我觉得你们家好棒！
你，蒋老师，喻池，都好棒！”
“咋还哭上了呢，傻丫头。”
等红绿灯间隙，喻莉华伸手轻抚她扎小辫子的脑袋，从扶手箱抽一张纸巾给她。
祖荷倒也没哭出来，就是鼻头发酸，重感冒般长长吸气。
喻莉华被这一串有点滑稽有点可爱的吸鼻声逗笑了，轻叹一声：“这是做家长的基本责任，我们把他带到这个世上，当然有责任护着他平安成年。
如果两条腿的家长都倒下了，只剩一条腿的孩子要怎么走？——丫头开心点，暑假补课就可以和喻池每天一块上下学了，到时候让蒋老师给你们做好吃的。”
稚嫩的眼眶拦不住感动，祖荷破涕而笑，郑重应声：“好！”
*
喻池没有着急安装假肢，先在网上搜索一波，将五花八门的信息分门别类，混迹各个论坛和交流群，小心踩坑。
喻池和家长生于不同年代，接触信息渠道、广度和深度有云泥之别，喻莉华和蒋良平在很多事上放手让喻池自主决定，包括选择文理分科，锁定目标大学，甚至在新家选择上，喻池也起了主要决定性作用：他不想爬楼梯。
现在要佩戴假肢的是他，喻莉华和蒋良平同样尊重他的意见。
期间喻池去指定医院评残，到残联领取残疾证；出院时他体重偏轻（当然已经按照截肢后标准来算），过胖或过瘦都会影响残端和假肢接受腔适配程度，喻池提高的不仅是体重，而是货真价实的肌肉含量，车祸前的马甲线已经差不多成型。
十七岁便显现出如此可怕的自控能力，喻莉华理应欣慰，却也怕以后若是没能达到目标，性格也会反噬他。
第一次试戴假肢已然五一，喻池没忘记祖荷的约定。
*
康复中心的训练室犹如练功房，一样宽大，安装墙面镜，只多了好几排训练用的无障碍扶手、斜坡和台阶。
祖荷到达时，喻池正好走到窗边转弯，穿的还是一条灰色棉质运动裤，左边裤管挽至假肢接受腔上缘，大约髋关节往下10厘米处。
祖荷见过喻池坐轮椅、拄腋拐甚至扶墙单腿蹦，除了赤.裸的残端，可以说喻池的特别对她失去特殊感，成为“存在即合理”
的所在。
来之前，祖荷甚至想象一下喻池戴假肢的样子，惊喜发现比想象中还要英俊。
没错，是英俊而不是帅气。
在祖荷定义里，帅气是一种表象，英俊是一种气质，英俊比帅气成熟。
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